自律、自觉的孩子,原来都是这样培养出来的(三)
[ 编辑:刘银萍 | 时间:2021-10-29 13:04:24 | 浏览:0次 | 文章来源: 钱志亮工作室 ]
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前段时间,看到这样一则新闻:

8岁的小男孩迪迪,喜欢阅读课外书,每天六点半左右自然醒,洗漱后便开始大声朗读十多分钟。

这个习惯,迪迪已经坚持了400多天。

每当看到这样的新闻,作为父母,我们忍不住就开始羡慕:

“为什么别人家的孩子可以这么自觉省心?自家孩子能主动写作业已经是感天动地!”

不自觉的孩子最让父母头疼,在生活和学习上,他们的主动性和其他孩子差得不是一星半点。

自觉的孩子,往往知道自己在什么时间该做什么,不需要父母过多的提醒。起床吃饭不用跟在后面催,玩手机、玩电脑不用想方设法地禁止,作业也不用天天盯......

而不自觉的孩子,需要父母每天不停的催促和唠叨,大人怒气冲冲,孩子变得不耐烦,家里鸡犬不宁。

孩子之间出现这些差距,其实就是父母在教育方法上的差距。

03

孩子的自觉

离不开好的家庭环境

自觉性的建立是个漫长的过程,孩子身处的环境发挥着重要的影响。

有的家里,比起孩子,父母更爱看电视、玩手机、打麻将,闹得孩子每次在房间写作业都不安份。

孩子怎么想呢?

大人自己都不看书,凭什么要我看书;要求我看书,还要把电视、手机打开诱惑我?

大人自己都管不住自己,怎么能指望孩子自觉呢?

还有的家庭,孩子所处的环境非常脏乱。

如果学习环境过于嘈杂,孩子经常会被各种事情打断,找橡皮都有可能耽误几分钟,学习还没开始,已经屡屡碰壁,不仅严重影响孩子学习的主动性,也会造成孩子专注力的降低。

孩子生活和学习的环境,越是脏乱、无序,越容易在这样的环境之中磨蹭、拖延。

《断舍离》中有一句话:“本来能在干净的溪流潇洒畅游的香鱼,逐渐变成了水槽淤泥口边困顿窘迫的鲇鱼。”

没有好的学习环境,孩子就像一只窘迫的鲇鱼,想主动都脱不开身。

育儿本身就是一件很累的事情,不一定要求每位父母都能自律、自觉地养成各种各样的好习惯。

但是至少有一点,那些我们不想让孩子染上的恶习,比如沉迷手机、沉迷游戏、沉迷电视、熬夜等这些坏习惯,你不希望孩子去做,那么自己也应该主动规避。

想要养出一个自觉的孩子,父母就要创造一个相对安静、整洁有序的环境,做好榜样,孩子才不容易被外界干扰,能够专注而用心地学习、生活。


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